11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，7岁的一年级学生贾吉雄（左一）、拉毛东智（右一）和8岁的二年级学生闫尕藏才旦（中）在课间玩足球。甘肃省武威市天祝藏族自治县依托国家“全面改薄”（全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件）工程，在全县62所农牧区寄宿制学校和教学点逐年加大师资力量，并着力改善办学条件，让全县众多的藏族适龄儿童和少年得以就近上好学、读好书，力争“一个也不能少”。新华社记者 郭刚 摄

11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，8岁的二年级学生闫尕藏才旦（前）和7岁的一年级学生贾吉雄在宿舍里看书。新华社记者 郭刚 摄

11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，6岁的学前班孩子央尖卓玛（前）在自习课上练习藏文写字。新华社记者 郭刚 摄

11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，49岁的藏族老师张拉毛东智在辅导6岁的学前班孩子央尖卓玛认识汉字。新华社记者 郭刚 摄

11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，两名学前班和两名一年级藏族孩子在教室内上自习。新华社记者 郭刚 摄

11月24日，在甘肃省天祝县抓喜秀龙乡代乾教学点，7岁的一年级学生索南卓玛（左）和贾吉雄在自习课上学习。新华社记者 郭刚 摄